mediadora familiar
Los conflictos son inherentes a las
relaciones humanas. En sí mismos no son
positivos ni negativos. La forma de
enfrentarnos a ellos es lo que les confiere
esas cualidades.
En una relación de pareja resulta
imprescindible la tolerancia y el respeto,
ponerse en el lugar del otro y buscar
conjuntamente la solución creativa a las
desavenencias.
Podemos preguntarnos qué sentido tiene incluir un artículo sobre la relación de pareja en una escuela
de padres ya que, con frecuencia, se tiene la creencia de que la relación de pareja es algo íntimo,
desligado del resto de la familia. Esto es un mito. La familia es un sistema cuyos miembros están
interrelacionados de tal manera que lo que le sucede a uno de los miembros afecta al resto.
Son muy frecuentes las familias que, después de una separación o en plena crisis de pareja, llevan a
sus hijos a terapia por creer que presentan alguna patología, sin ver que los síntomas del hijo están en
relación con la crisis de pareja de los padres.
Los niños no han adquirido la capacidad de abstracción necesaria para expresar la raíz de su malestar.
Ellos están nerviosos, o tristes, o no pueden concentrarse, pero no saben por qué. Al no poder analizar
el motivo de su malestar, ni tener la capacidad de traducirlo en palabras, éste encuentra salida por la
vía de los síntomas. Esto es así también en el caso de los adolescentes que no encuentran el espacio
necesario para exteriorizar sus conflictos por medio de la palabra.
Así, nos encontramos con problemas alimentarios, depresiones, ansiedad, agresividad, dificultad de
concentración y un largo etcétera de síntomas relacionados con la crisis de pareja.
Sin intención de dar una solución a este problema, pues son muchos y variados los motivos que llevan
a una pareja a una situación de crisis, cada una con una vía de solución diferente, reseñaremos los
más frecuentes.
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Jillur Rahman
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